Rutinas diarias recomendadas CEMM Centro de Estimulación de la Mente y la Memoria
Sugerencias de actividades para el período de cuarentena. Formación Básica Inicial
Lengua
1.- Lectura adaptada a tu nivel que puede ser elegida de un libro de texto de algún nieto/a, de literatura, fragmento de obra de Galdós, cuento, periódico o revista realizando del mismo las siguientes actividades según su nivel:
a. Resumen del mismo.
b. Escribir sobre algo que te haya llamado la atención.
c. Opinión personal sobre lo visto.
c. Copia de palabras que no se conozca su significado o que tengan dificultad ortográfica para ti.
d. Copia de uno o dos parráfos del texto (12 líneas máximo)
e. Otras que se te ocurran
2. Ver algún documental o película en televisión
a. Resumen del mismo.
b. Escribir sobre algo que te haya llamado la atención.
c. Opinión personal sobre lo visto.
d- Otras que se te ocurran.
3. Escribir redacciones o textos adaptados a tu nivel sobre cualquier tema que sea de tu interés. Si quieres participar en el VIII Certamen de relato corto y poesía puedes también empezar o seguir con el trabajo que quiere presentar al mismo.
a. FBI Nivel inicial 3 a 6 renglones (Plan de actuación CEPA)
b. FBI Nivel medio-alto 8 a 10 renglones (Plan de actuación CEPA)
Matemáticas
1. Enviar actividades de repaso de operaciones básicas o de problemas adaptados a cada nivel que pueden ser bien fotografiando páginas de algún libro (como se está haciendo en Primaria), página de Internet o hoja de elaboración propia.
Sociales, Naturales y Desarrollo Personal y Participación Social
1. Plantear búsqueda de información dirigida sobre los temas que se estuvieran trabajando en este momento, de algún tema de actualidad o de tu interés. Puedes recurrir a libros que tengas en caso o algo que veas en la televisión. Cualquier otra actividad que puedan considerar de interés
